几人说着又推推搡搡的笑了起来，半点不觉得她们的行为有什么不妥。
一口气堵在张晓宵胸口，让她不吐不快，但她更加害怕，她没有勇气说出事情的始末。一意识到这点，张晓宵和🅴几人对峙的勇气也一起消散了，对方好像看出了她的胆怯，瘪瘪嘴说说笑笑的走了。
随风声传过来的笑声里还藏♷着隐秘的八卦，🀲🀲虽然不是事实也依旧为人津津乐道。
爱是种莫名其妙又👎🇯🜅完全不可捉摸的东西，恨🀲有时候🅁🃣🙩也一样。
方骞意识到他的学生们实在过于八卦和不受控制时有一瞬间的后悔——还是让警察直🅛🗊接把张宇凡铐着拎走省事。
张宇凡的事情发生之后校长就召集所有老师开了会，把事情讲⚱清楚的同时🜂⚼🖭也希望各位老师在各个班级上引导管🌹🄁束一下事态的走向。
低年级的基本不用管，年纪太小老师管理起来也比较容易。高年级的倒是需要注意一下，这些半大不小的孩子虽然看着幼稚懵懂，但青春的躁动和不成熟的思想混合却最难管教。现在都是独生子女了，打骂体罚这些过时的老一套不要再提，就是有些老师说话稍微不注意，被孩子回家一告，遇上尖酸刻薄的家♛长又是一场麻烦。
学校和🟅🚭🖫医院一样，一面受人尊敬，一面又容易生出各种乱七八糟的纠葛。
方骞的人缘其实还挺好，学校的同事都觉得他好相处，遇见事了也愿意帮忙。只是有时候堵不如疏，一味♩的遮遮掩掩不如坦白，越是不说越是给人无限想象发挥的空间。
方骞准备找机会把这件事好好的给班上的孩子说一说，不过当然是阉割版本。孩子之🅛🗊间也有社交，并⚤📗且一点也不输于成人世界，如果告诉众人起因是因为张晓宵的日记，方骞固然洗脱了全部的嫌疑可以立刻清白无辜，但这样做也无疑是判处了张晓宵的死刑。
当🅓真相大白于众人的那一刻起，就注定了张晓宵在学校这个小社会中的死亡。
她将被人指指点点嘲笑取乐，直到多年以后这种经历依旧会伴随着她，让她🐜惶🃬恐又不安、笨拙且脆🄕☾弱。
破坏与毁灭总是很容易，治愈却很难。
星期一很快又到了，张晓宵在沉默和懦弱中挣扎沉浮，她完全无心学业，即使各科老师天天念叨什么这是命运的转折点、这是人生中非常重要的时期，张晓宵也完全听不进去。下学期她就要结束在这个学校的六年生活，迎来她目前人生中最重要的一场考试，但张晓宵没有精力去关心。
她的确处🎴🕒🉇于人生的转折点，但不是因为考试🀲。
张晓宵无法忍受自己的懦弱，她现在不敢看方骞，和这个她最喜欢的老师对视无疑是把她尚未完全成型的躲在阴暗角落的自尊拖到阳光下鞭打示🏉众🂆🌢🀰。