抽出最后一张试卷，仔细的看着，时不时的点点头露出赞😥🃟同的表情。
“你们快来看下，这张试卷有点意思。”
其他评卷老师纷纷走到他座位身后，😵🅲看😁着🌑桌上的试卷。
“咦，这届竟然有🝿人选择第二题的附加😁题。”
“不对，你们看下他写的最佳搭配！”
看着卷子里写出的理由，几位经🝵🏣验丰富的老师纷纷在脑🕾🏍😶海中验证其可靠性。
“嘶，也许还真可以，😀♺🍡这🀹🁰届还有这种学生吗？”
一位老师🝞🌎将试卷翻到正面🀹🁰，打算看看这是谁的卷子。
“方逸，还是🛝袁老师班上的，之前怎么都没听说？”
在😏⛿办公室外订了一家餐厅，准备结束后犒🌑劳评卷老师的主考官推门而入。
看到几位老师竟然都认真的🜦🄙♤看着一张卷子，嘴里念念有词，时不时的点点头，一副如获至宝的样子。
疑惑的🇩🛋🚷走上前，左手拿起卷子仔细端详着，右手在下巴慢慢🕣摩挲着。
【组合一：顿甲与猛犸兽的超频融合】
1都为象类生物。
2都带有一定的装甲。
……