池余第一次感受到了落荒而逃的窘迫感。
他这十七年来只学会了趾高气昂地指使他人和霸凌别人，从来没有尝试过对发小以外的外人和颜🈚悦色，所以🄿当他卸下无脑反派的人设枷锁，卸下一腔戾气，全凭他自己的主观意愿站在那个男生面前时，他突然就慌了。
他不知道该怎么和一个陌生人相处。
池余现在已经彻底确定，💹只要他靠近男生身边，他就可🜯🅮以将心底的戾气值一键清零。
尽管他还不知🖛道这个男生在漫画世界里扮演着怎样的角色，但是池余知道，这个男生是他的root权限续时卡，他需要和这个男🌐♶生打🅩好关系。
他还知道，这个男生的名字叫作“江燃”。
……
池余踩着🄴🁯下课铃声回到教室跟三个发小汇♉🆧合💨🔘。
姜爽伸了个懒腰，手里抓着一个手机，一看见池余出现在后门口就挥了挥手对他说：“我刚刚已经把年级课表发给你了，结果🌔⚟你把手机落在教室里。”
池余闻言，快步走了过🕍🈚⚤去，他从课桌底下翻找出😔手机，迅速打开微信查看消息。
高二全级总有二十个班级，几门功课打乱了排列顺序，每个班级的课⛘🚭程安排都有差异。
池余皱着眉头，表情认真而慎重地滑到下♉🆧面，从后面的课表往前翻起。
他先是查到高二八班周四第四节课是体育课，可惜八班在周二那天的第三节课却不🐈是体育课。
三个发小眼看池余的眉头几乎要从平地拧成沟壑，他们三脸茫然🆒🎻地🃴对视了一眼，正想问问池余究竟在找什么，就见池余脸上的阴霾忽然云开见月明。
池余紧皱的🐳眉眼终于舒展开来，眼🁝📬底还藏着几分诧🆩💌🐞异。
他仔仔细细地翻看完高二全级的课程表，其中却只有高二二班每周固定两节体育课🐈是分布在周二第三👬🞨节课和周四第四节课的。