第二百六十六章命在旦夕
李教授虽然说出了第🏒🙠一😧个死的人的情况，但他说的却并不具体。
比方说李侑柒她是那里人？她家里有什么人？她为什么要把自己吊死在六零九教室里🞐📑🚌面？
作为李侑柒的辅导员，马副校长对李侑柒🌎♧的情况他知道的肯定比李教授更加清楚🙺🏠，但马副校长却什么都不愿意说，这就让我不得不怀疑，李侑柒的死和马副校长有关？
可是李侑🆍🎎柒都已经死了几十年了，就算是她的死和马副校长有关，恐怕也查不到什么线索了。
不过既然李教授说出了李侑柒的名字，那在我们学校的学生档案中肯定能够查到有关李侑柒的资料。
如果通过李侑柒的档案😧能够找到她的父母家人，那对李侑柒这个人我就能多一些🙺🏠了🗠解。
比方说她的性格，她🏒🙠的生活习惯，还有她最在乎的人或者其他🈰🂀方🔒⛨🜷面。
如果李侑柒就是那🔨🃍个魇鬼，对她了解的越多，就越有利于🗎🚟🔪找到她身上的弱点。
从李教授家里出来之后，我和郑教授就去🌎♧了学校的档案室，可是我和郑教授翻👆🆦👱遍了李🞐📑🚌侑柒那一届所有学生的档案，唯独没有找到李侑柒的。
档案室的工作人🕏🈩员说我们学校的🙰档案室搬过好几次地方，有档🈰🂀案遗失是很正常的事情。
虽然档案室的工作人员这样说，但这个🅩世界上那有这么巧的事！
我和郑教授一致🕏🈩认为李侑柒的档案是🅱被🅩人为弄丢的，或者说是被人给拿走了。
而那个人，十有八九是马副校长！
我和郑教授离开档案室的时候已经到晚上了，但我们两个并没有回家，而是又去了马副校长🙵🎮🔝的办公室。
还没走进马副🗼校长的办公室，我就听见了马副校长的🞰说话🗎🚟🔪声音。