说话之📙间，学生低头惭愧道：“院长🝎🍐，对不起，我的鉴赏能力，或许让你失望了。”
“可以了……”
邓少英点了🞶点头，也不责怪，反而满意道：“该讲的，👉你都点了出来。剩下的，那是职业评论家的工作，你看不出来，也正常。”
行吧。
学生心里松了口气🏞🛋🚵，功成身退走到一边，朝几个同伴挤眉弄眼。🎉还好他机灵，总算是糊弄过去了。
与此同时，邓少英又继续道：“你刚才说，不喜欢☟🀪造型、夸张，剑走偏锋的雕塑♜🉐。且不提，这话对不对，但是也暗合了，现在雕塑界的一大弊端。”
“诶？”
几个学📙生，包括一些参观者，忍不🍩📞住凝神聆听。
能来艺术室参观作品的，基本是对艺术、雕塑有兴趣，或者本身就是从业人员。他们自然知道🖆，邓少英在业界的地位。这样的人对于行业的见🝌解☆，肯定比普通人认识深刻。
“这个弊端就是……”
邓少英📙环视左右，郑重其事道：“以奇、险、怪、异为理念☌♧，追求视觉上的冲击上😦🃨，企图让人看了雕塑，就留下深刻的印象。”
“严格来说，这也算是急功近利的做法。”
邓少英的表情严肃：“因为在这种🍩📞趋势下，越来越多的人，开始琢磨着往稀奇古怪、偏冷夸张🖆的方向发展🞹。做出来的雕塑作品，也是以博人眼球、吸睛为主。”
“说白📙了，这是一条与常🎮🔡🂉规、正统的雕塑相反的路子🚉👡。”
邓少英轻叹道：“尽管这条路子，也算是比较便🏅捷的成名之路，但是这路子很窄，更充满了限制性。我可以确定，🚽😳🅛一旦新鲜🜌⛝感过去，肯定前途尽毁。”
“以奇胜，也须以正合。”