‘愚民’🃴两🐾个字对于十岁的小家伙来说，🏷🞫还显得颇为深奥。
朱慈烨，朱慈熠两🃜😬人都🅧🃦是一脸的不解，不明白这😢🃄里面的含义。
朱栩笑💦了声，没有难为他们，道：“去，叫上煓儿，跟着首辅🏈😄，在议事厅去转转。”
朱慈烨与朱慈熠对视一眼，疑惑着着眨了🏷🞫眨眼，而后道：“是🏈😄父皇。”🞴😚🁽
说着，两个小家伙一脸不解的出了乾清宫，转向钟粹宫，去找他们🚱四🜸弟，太子朱慈煓。
朱栩斜倚在软塌上，手指轻轻敲着桌面。
两个议员的争吵，打架，或许💂🏃是偶发事件，但🍈🆅🍍里面的代表的意味，并不偶然。
历代中原王朝采用的教育政策，🀞♢基本上都是垄断下的🁈🃰🛞愚民政策，这种政策心照不宣的绵延了千年之久，没有哪一个朝代改变过。
这种情况🃴已经不能说是无意为之，而是久而久之的下意识手段🏈😄。
孙传庭等人压下🃬🚻😡这次的打架事件，根本原因是🍈🆅🍍为了大议的顺利进行。
他们有没有察觉到教育🅧🃦制度的改变破坏了千年的传承以及民智🏈😄开启后可能造成的可怕后果。
这种后果简而言之就是不利于统🀞♢治阶层的统治与管理，最根本的威胁是朱🄮🀺🁲家的江山慢慢的将会被动摇。
这些问题，是深层次的，长远的。朱栩从未与任何提起，是他心底的众🞴😚🁽多不可言说的秘密之一。
教育是一个国家发展的根本动力，朱栩期待🎈🏈😅着教育的普及以及之后的百花齐放后的盛景。
“慢慢来，不着急，不着急……”
朱栩安💦慰着自己，微笑着看着💂🏃外面，🃓脸上的着急慢慢隐去。