经过几次拦路之📬🝽🐨后🝊，傅承秋看破了所有幻象，终于来到高一一班的教室。
他直直走向最后📬🝽🐨一排，叶衔冬白天坐的那个位置。
桌上躺着一只钢笔。
他拿出从寝室带来的“笔仙专用”笔，和桌上的钢笔🅗比较了一下，造型大同小异，朴实无华🝗。
已经过去了好几个小时，何况当时他只是☣随🌳🃆🕡便扫了一眼，并🕘不能确定桌上的笔究竟还是不是原来那只。
他的疑虑消散了一些，拿起笔正要细看，忽然感觉手中坚硬冰冷🙭🍧🙭🍧的触感，变成了刺刺的、密密麻麻的尖利触感。
只是一眨眼，钢笔就变成了一只十几厘米长的多足昆虫，外壳鲜红，足肢细密，纤长的触角还在微微晃动。
这次的变化跟之前的幻象比起🁔🅣🈜来，可谓大巫见小巫。触感纤毫毕现，🏴“看破真相的🝊眼睛”也看不透是真是假。
傅承秋面色不变📬🝽🐨，从手上拈起长🙛长的昆虫，在⛁🗞昆虫奋力挣扎时，稳稳地放回了桌上。
下一😬🄠秒，昆虫变回钢笔，🕸傅承秋眼中教室的画面则像水波一样消散。
他眼前出现一条长长的楼梯，身后变成一堵墙。🞭🗛🜔他推了推，墙纹丝不动，看来是逼迫着他往前走。
他迈步走🜬上楼梯，走了不知多久才走到尽头。尽头处并不是宽阔的平台，而是向🌚下的⛣🜌台阶。
傅承秋回头，发现🝊来路又一次消散归于虚无。
他摸不透这些幻象的意义，只好继续前行。
下完楼梯，紧接着的又是朝上的楼梯。🜜🂿傅承秋⛁🗞无🞭🗛🜔路可退，只能走上去。
接着又是向下。像是一个循环，上上下下的🌳🃆🕡楼梯，营造出漫长又枯燥的气氛，或许其实一直在原地。