这一点上，叶晨不止要和班里的同学说清楚，📅😜他同样要和其他学中医的新生说起。如果连重要的中医基础都🛂🙡没有学好，就如同学数学不会加减乘除那样。
当🞐📑然，其他同学可能不知道。吴悠和郑阳听到后，在这一点上，却是很认🅻🜸同🄦⛗🚡叶晨的说法。
至于李一帆和周子东，已经在上🂫👳🌼周跟着叶晨去医院的时候，同样看得出来，叶晨每次给那些患者🙅🇿检查的时候，都是通过望闻问切后，再开药方。
“你说的不错。”廖冰雪说道。
叶晨以为可以坐下的时候，廖冰雪继续说道：“刚才我已🁮🅩经和你们说了，先来做一个小试验。”
下面那些同学，自然不知道廖老师想要做什么试验，廖冰雪问道：“你们班除了叶晨🈦会把脉外，还有谁会把脉？”☍
吴悠和郑阳两人，🜖🂇相互看了一眼，这两人📴🟄分别举手说道：“我们会🜍。”
“叶晨，还🞣有你们两位同学上来🂫👳🌼讲台这里，做一个简单的把脉试验。”廖冰雪说道。
其实，她很清楚，要说教这本书的内容，其🛄🙶实并不难，💓👗但是，能不能真正把这些新生教好，那就不是那么容易的事了。
比如，至少要让这些同学产生兴趣，同样让他们更直观看到，这样才能很好地🝄🈩🁂教学这些新生。
否则，随便在上课的时候，在在课堂上讲讲课，🅣在黑板💓👗上写写字，然后下课就下课了，这样根💛💢本没有什么效果。
现在叶晨，吴悠，郑阳，上到讲台上后🞓📲，廖冰雪让三人💓👗分别坐在讲台三边，然后自然是成了一个临时的坐诊那样，再让其他同学上来，看看这三人把脉的情况如何？
因为单是切脉得出的结果，分别都有浮脉，散脉，芤脉，革脉，。。。，促脉，结脉，代脉等28种基础脉象，不同的脉象，代表患者所表现出的症状不同。甚至，还有复合🝀🈂🞰脉象，这样更是🌪🁼麻烦。
所以，可以说，单🜖🂇是从切脉这一点，想要认真学好，🕊🇹🝞怕是都不会那么容易。
在三人🙵分别坐下，然后⚒🐲🃵廖冰雪将早已准备好的纸张，分别发给叶晨，吴悠，郑阳三人，然后再请几位自愿上来给三人把脉的同学。
下面的同😑🀪学纷纷欲试，夏琪，康海，陈卓，三人先冲了上来。