“上路！小心⛡🛺♳，中路敌人⚪🔎消🗓失了！飞鸟群群！”
“火焰熊熊！下路别送，城墙都快掉了！”
布斯巴顿的操场上，两只队伍😪，十名即将毕业的学生们，正在这方检验交付完毕的战场上，激烈的交锋着🞀。
因为刚接触这个游戏不久，对游戏的理解等各方面还很浅薄，场上的十🚙📳位学生们，并没有形成什么有效的战略战术，都在凭借着自己的个人能力，各自为战着。🚾
不过，尽管如此，场上那宛若实战般的惨烈的场景，还是吸引着👱一众师生们的眼球，看得他们如痴如醉，欲罢不能。
一枚火焰咒，击打在一位巫师学生的身上，刹那间，那位🏳学生身上便被熊熊烈焰给淹没了。
虽然这只是通过特殊手段模拟的声光特🄡⚫效，但这逼🄌🝱真的场景，还是让不少胆小的学生们，用手护住了自己的双眼。🍍📟
教授观礼席的最中央，苏莱尼校长与王学斌相邻而坐，一边看着战场上的场景，一边交流着什🄐☑⚑么。
“您觉得，对于孩子们来讲，真的有必要让他们这么早就接触如此残酷🚙📳🚙📳的战争么？🏓🙪”
烈焰中的那位巫师学生，因为太过投📮🞏📌入，好似忘记了自己只是身处游戏场地，一边恐惧的嚎叫着，一边在地上打着滚，试图将身上的火焰熄灭。
“说实话，作为一🍼🍟位教授，我也不想让我的学🖸🗚🜊生们经历这些”
王学斌说着，轻轻抚了抚身边乖巧的坐着，生怕自己作业没完成的🅑事情被教授知道的莱姆斯的脑袋瓜，轻声叹🂭道：
“但是很不幸，食死徒在⚪🔎掀起战争，霍格沃茨的学生们没得选！要么抗争，要🏌😬么屈从，但无论如何选择，他们都必须直面这些！
甚至来说，如果英国的巫师无法阻止食死徒，导致他们👲🌶的势力蔓延到英国之外的地方的话，其他地方的人们🞲，也将会面临这些！
作为一名教授，我始终认为，相比较给他们抗争的能力，要远比给他们🚙📳美好的童年要重要得多！
我宁愿他们💇🏳🞋的童年在苦难中度过，也不愿意当他们想要奋起抗争的时候，却发现自己没有抗争的能力，只能🞲束手无策的跪在地上哭泣！