全册教材教学计划小学课本第三册
一、本册教材内容简要分析：
复习与提🔻🅵高、乘法、除法(一)、统计、乘法、除法(二)、🆢👏几何小实践、整理与提📖🚴🗤高
二、本册教材教学要求：
1给学生以充分的时间和空间♞🉣，让他们感受和理解知识的产生和发展过程。2培养🂋学生的科
学精神和创造思维的习惯。3让数学问题🂦👆🆤生活化。4培养学生的运用能力。5引导学生从图
中发掘重复的行为情节，培养探究能力☤、推算能力和行为归纳编撰能力。6通过动手实践积
累形成对几何图形知识的经验，并认识其特征。7培养学生的识图能力和动手操作能力。
三、本册教材重、难点:
重点：1理解🔠🁽乘除法含义，会用乘🗖🛦🞧法口诀计算表内乘除法和解决简单的实♏际问题。2初步学
会用📴简单🔻🅵的统计表或条形统计图呈现统计数据。3认识角和直🆢👏角，知道角各部分名称。认识
正🎷方体、长方体、正方形和长方形，知道它们的特征。4初步认识奇数、偶数和平方数。
难点：1会用线段图解答各类应用题。2理解乘除法含义，知道a个b♍就是b的a倍，理解🗻♏
等量划分和平🔠🁽均分。3初步经历数据的收集、分🔚🁎类计数等统计过程。4理解在有余数的除法
中，余数一定要♹🍐比除数小。5了解正方体和长方🔚🁎体、正方形和长方形的区别。6初步感🄰🁐知乘
法分📴配律思想，能进🔵🅀行相应的计算。7知道从不同方向观察物🆢👏体，观察到的形状不同，能进