秦雨勤刚从教室外回来，把随身携带的单词本放桌上，就跑来找尚煦，手里捧着本蓝白书递到他面前：“⚊🏮🝜喏，你的雄哥，先还📃😎⛶你，下周跟你借。”
尚煦随手拿了就扔箱子。箱里的书横七竖八乱成一♇团。
“你考得怎样？预估一下年级排名呗。”秦雨勤趴下来问他，“唉，我担🄏☍♬心🃜😫🄘我们下周可能不在一个教室上课。那我还怎么跟你借书？”
尚煦的笔一顿🐙⛺，看向秦雨勤：“你🟂🚔也培优🙷🏀班？”
“我培优⛿☧？我是怕……”秦雨勤说一半，上课铃就响了，“待会再说，先上课。”
尚煦还想问点什么，秦雨勤已经闪人了。
这节课突然换语文课🚺😠，班主李图斌还是那件花衬衫，抱着包进了教室。电教员同学刚反🚟🔧应过来，跑上去开机开投影。
李图斌把U盘戳进主机，调了一个Excel表格出来。大片🔴的数字弹出来，上面有四个纵行：分数、班⚊🏮🝜排名、级排名和分班情况。
挺好，没有姓名。
“一🁤🇴🜭个个的还哈欠呢？”他扫视了一下🁨🈑全班，极其无奈，“来来🎖来，看看自己的排名就清醒了。”
尚煦看到第一名的分数时，已经能预见自己💮🕍🈖的🝬下场了。
听说十班均分总是🌀能拿到第一第二，尖子生不多，尾巴也不弱。所以除了第一名断层，后🏪面分数都咬得特紧。
咬得太紧，表格拖到最末，尚煦才看见自己的🝬分数。
后进班。
李图斌拿教棍啪啪敲着投影屏：“看看啊，这次我们班才两☌♦个培优。看看人隔壁九班，五个！🛁🙘”
五个🁤🇴🜭归五个，十班的人都知道，九班断层尖子多，拖尾的也不少🎖。