“从哪儿说起好呢……🚼”霍桐青🏊思考了片刻，然后问道：“王崎，你在仙院的时候，应该雪国‘物性’的学问吧？”
王崎🜟点🏚🚧点头。物性之道，也就是化学，在仙院也是必修的内🝛🝧容，逃不了的。
“单个元素，物性是由其最外层的电子决定的。若是最外层电子将轨道占满了，原子外层稳定，则该元素的物性稳定。物⚜性变化，一般情况下单指分子结构的变化。而这个分子结构的变化，又是两个原子外层电子的交换与变化……”霍桐青比🉇🅑🅸了几个例子：“这你都能够明白吧？”
王崎🜟点点头。这些都是从天序表上推导🜲🆅🍉出来的、最为简单的东西，他怎么可能不知道呢？
“但是🏚🚧啊，零号元素就好像是在挑战这些定论一样。”霍桐🝛🝧青道：“这件事，焚金🛼谷内部也在争论不休。如果争完了，说不定连仙院教科书都要修改。”
王崎立刻就明白了事情的严重性。
如果说语文、历史之类的教科书是随便当权者怎么改，那么数学、物理、生物之类的教🆕科书，就是谁都没法修改的了。就算是再可怕的独裁者，也只能修改这🚓📀些教科书当中一些♈名词的具体称呼，而不能改变其本质比如将“夸克”规定为“克夸”之类的。
除非这个独裁者一点也不介🈬🁙意自己麾下的技术人📘🛋🚲员全部变成废物。
这一点，单凭一己之力摧毁了整个苏联生物学界与农业🛱生物工程的苏联首席科学家特罗菲姆·邓👺🍼🍝尼索维🜎奇·李森科就是最好的前车之鉴。
而当学界争论影响到教科书的时候，那几乎就☓⚪是划时代的了🝛🝧。
就以数学而论，一般的新理论，最多影响研究生的课本。在微积分领域的诸多巨大发现🆕，影响的也就是本科课本。能够让中学改写课本的，都可以称得上“数学危机”了比如虚♈数、集合论灯等。至于小学课本……王崎还真想象不出有什么样🛕🜍的革新，能够让小学课本不再教欧几里得几何。
如果说要改写仙院的课本……
“基础的☮🂮定义都要🈨修改……还真是⛉狠啊。”王崎感叹道。
霍桐青摇摇头：“我怎🚼么觉得你好像更兴奋……王崎道友🅇，你真的意识到了事情的严重性了吗？”
“嗯，我想的话……这第零元素的单🁒🅑原子，应该可以算是一种只在强灵气环境中稳定存在的奇异原子……咦？它能不能算奇异原子来着？”王崎说着说着，自己就困惑了。
“你看。”霍桐青摊手：“谁都没法给它下一个准确的定义，因为不管怎么定义，都牵涉到一大堆东西话说回来，奇异原子这种新概念，还是不🃒要用。这东西还没个定数呢。”