()找到回家的路！
15班💫🔲的课堂氛围⛄🗶异常的热闹，上课的老师也忙得不可开🄪🀚☾交。
常常有的时候还在这个同学的位置上给人讲题，另一边，就有人举手道：“老师🜁⚶🕷，过来一下，我这道题有点不明白，你给我讲一🅳下呢。”
15班的学习都是分小组的，一到上课的时候，都是个小组坐好，不☶🝌会的题，先自己小组讨论，小组再不会，就问老师。
所以导致整个教室里，都萦绕着一股浓烈的🚣🕑学🎦📓🚟习氛围。
有些老师回了自己的班里，也尝试着用这种方法，比如上课的时候，☶🝌让学生自己提出⛔🚊👰问题，哪里🔋⚮不会的，自己举手说出来。
结果举手🕤提问的，往往都是班里那几个成绩拔尖的，经常提问的。
至于其他人，一如既往的保持缄默。
果然，人家15班的成功是有原因的。
江子航看着榜单上的名字，啧🜏啧叹道：“我小姐姐厉害啊，这才一个多月，成绩居然都上红榜了，不愧是小姐姐，厉害。”
高三最后两个⛩月的考试，为了提高学生们的积极👆性，都是一个周一次，而且每次的考试成绩都会全年级排名之后，再公布出来。
通过💵🖌这个成绩，大家🏤也能很清楚的看到自己有🎦📓🚟没有下滑。
然而一看，就发现自己被一个叫做🕴‘🆅🍎闻人沁’的陌生名字，不断的超越。
这周这个名字⛩只在自己🞖🔆前面，下个周🆅🍎，这个名字，就直接将自己甩在后面好长一截。
尤其这会🕤儿一听见江子航的话，虽然他没有说名字，但是他们直觉，他说的就是这个叫闻人沁的人。
于是💵🖌，有人就忍不住问道：“你说一个多月，是说的这个闻人沁吗？”