而后胡秀杰脸上缓缓浮现一个问号。

    “你——”她有些不确定地重复,“想要在全班同学面前,读一下检讨?”

    谢澜低着头,轻轻“嗯”了一声。

    胡秀杰又沉默了。

    过好一会她才说,“检讨给我看看,别是跟窦晟学坏了给我憋什么招呢吧。”

    “当然不是。”谢澜把检讨递给她。

    胡秀杰飞快翻完,皱眉道:“确实没什么大毛病……不是,为什么啊?”

    “想更深刻地认识错误。”谢澜说。

    胡秀杰傻了好一会。

    谢澜抬头,很真诚地看着她,“行吗?”

    “行……这有什么不行的。”胡秀杰下意识答,“但你——”

    谢澜说,“但我有点不好意思。老师,能不能说是你让我读的?”

    胡秀杰脸上的迷惑滤镜又加深了一层。

    距离放学还有十五分钟,胡秀杰带着谢澜回班级,她走在前面,边走边嘀咕,“你这小孩有点意思,我教书二十五年,第一次让学生给我僵住。”

    谢澜不懂僵住是什么意思,只大致揣摩了前半句。

    于是他继续乖巧,“谢谢老师,我再接再厉。”