“天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着……”
林天宝用富有磁性的声音为孩子们娓娓道来《卖火柴的小女孩》，只见孩子们一个个聚精会神地听着。
蓝星版《卖火柴的小女孩》较之地球版的《卖火柴的小女孩》有几处改动，譬如“两辆马车飞快地冲过来”，他改成了“一辆轿车飞快地冲过来”；又譬如“雪花落在她的金黄的长头发上”改成了“雪花落在她那如墨般的长头发上”，再譬如“街上飘着一股烤鹅的香味”改成了“街上飘着一股水饺的香味”，总之，林天宝把蓝星版的《卖火柴的小女孩》本土化了，使其更具神州特色。
《卖火柴的小女孩》主要描述了冷酷无情的现实与小女孩美妙的幻想交织的画页，著名童话作家安徒生大师采用对比的艺术手法，记叙了一个卖火柴的小女孩，在合家团圆的大年夜，孤苦伶仃流落街头卖火柴，最后冻死街头的故事，该童话揭露了资本主义社会的黑暗，明亮与黑暗的反差，温暖与残酷的对比，将整部作品引入一种令人心碎的凄惨境地。
林天宝一边讲着故事，一边留心观察着孩子们的表情，当他讲到“小女孩赤着脚走在冰天雪地里”时，孩子们不由自主地打了一个哆嗦；当他讲到“小女孩过马路差点儿被车撞时”，孩子们立刻流露出义愤填膺，很明显，这种事儿经常在现实生活当中上演，而且曾发生在孩子们身边。
当他讲到“小女孩的‘大拖鞋’因慌忙逃命一只跑不在了，一只被某个男孩捡起跑”时，孩子们暗中捏着小拳头，一个个感到气愤难当。
本来小女孩就够凄惨的了，大过年的一个人孤零零地在街上行走，穿着的还是一双极其不符合自己鞋码的大拖鞋，可大拖鞋再不合脚也比在凛冽的寒冬里赤脚踩在地上强吧？
那个男孩太不是东西了，捡到人家小女孩的鞋子马上撒腿就跑，还说“将来他有了孩子可以拿它当摇篮”，孩子们心思单纯，不会爆粗口，倘若他们会爆粗口，肯定会说“草泥马，还将来有孩子？真希望你永垂不举！”
孩子们打从心底厌恶男孩，只会欺负人家小女孩算什么本事？有本事去把刚刚开飞车的那辆豪车砸了啊！本来人家小女孩就够可怜的，现在更是雪上加霜了。
随着故事深入，孩子们对小女孩的悲惨遭遇深感同情，为什么好人就那么少呢？为什么小女孩的父亲就那么坏呢？难道这就是穷人的悲哀吗？
当林天宝讲到“小女孩点燃一根又一根的火柴，透过火柴的亮光幻想到暖烘烘的火炉、热气腾腾的水饺、五彩缤纷的烟花及慈祥和蔼的奶奶”时，孩子们默默地流下了泪水，心里有着说不出的难受，为什么要让悲剧发生在小女孩的身上呢？
虽然在场的孩子都是无父无母的孤儿，但是他们并不孤单，因为他们有待他们如亲孙的院长奶奶，有视他们为己出的周阿姨，还有时常来孤儿院看他们的王叔叔、陈阿姨和李阿姨。
除此外，孩子之间情同手足，因为他们是彼此心连心的一家人！
比起卖火柴的小女孩，在场的孩子觉得自己好幸福，至少他们不孤单，不用幻想，他们就能拥有暖烘烘的火炉，就能吃到热气腾腾的水饺，就能看到五彩缤纷的烟花，就能享受到慈祥和蔼的奶奶的温暖怀抱。
当林天宝讲到“小女孩最后冻死街头”时，孩子们已经是一把鼻涕一把泪，泣不成声。
“呜呜呜……”一个扎着两条可爱小辫子的圆脸小妹妹一边哭，一边用奶声奶气的声音问道：“大王，卖火柴的小女孩好可怜啊，你能不能让小女孩把火柴卖完回家吃饺子？”