下午，郝可在班会🉈🅒🆁上宣布了💡“家庭”主题学🆥👨期计划。
同学们听得似懂非懂，不过，他们倒是很喜欢郝可发给他们的新本🍹子。
已经有几个同学好奇地把本子摸来摸去，从头⚄到尾翻🉀🄋🟒了一遍。
这本♒子是一种手账本，中间可以插页，边缘处留有写标签的彩色小方块，最好玩的是，每一个小本子都☎♸有一个密码锁。
老师竟然发了一个带密码🕜锁的本子，这是👍什么意思？
“大家都🖚看到了这个♱手账本吧，它上面带着一个小锁，像老师这📀🗳样捏一下，就可以设置密码，初始密码是三个0，大家可以设置自己的密码。”郝可一边演示，一边解释。
“可是，设🗾♦置密码的话，老师不就看不到里面的内容了，怎么给我们的主题学期计划打分呀？”🅬高采菲率先提问，“还是说，我们设置好密码之后，再把密码告诉老师？”
“高采菲这个问题提得很好。”郝可说道。
高采菲露出了得意的笑容。
“设置密码的意思呢，就是说你🕶🎉🏌不愿意给人🆥👨看，就可以不给人看，老师也一样，所🜺🗑以，这个手账本上的锁，你们自己记住，不要告诉别人。”郝可说道。
“噢！”🖚同学们兴奋起来，开始互相交头接耳。
“🎛🎛那老师会给我们打零分吗？”高采菲再👍次举手。
“不会🄓。”郝可说，“我们的主题学期计划，不打分🉀🄋🟒。”
这话一出，大部🎜👹分同学都很高兴🕶🎉🏌，不打分，不用考核，🎝💆🏪白发个本子，这个主题学期计划挺好。
有些同学的失望之情则溢于言🆜🐙⛵表，比如高采菲同学。
“不过，我会根据大家的表现🆜🐙⛵，🕶🎉🏌给大家的本子上贴这个。”郝可从讲台下的抽屉里拿出满满一纸袋的小红花。