我很疑惑，说不是只要续费就都有吗？那位妈妈说是自己的责任，因为他们是分期付款的……后来就说主要是她老公不支持。
她第一年给她家孩子报了班，她老公非常不愿意，后来她就自己攒钱给她女儿交学费，给她老公则说下面的课时是抽奖送的，还说几十节课时了，她老公竟然没怀疑过，我回来同小灰灰说，小灰灰说八成也不是没怀疑过，大概率还是当不知道。——同学们同学们！嫁人需谨慎啊啊啊！这就是一个活脱的例子啊啊啊！
学机器人有用吗？
实话实说，现在还不是太能看得出效果。
q7他们是从最初的乐高开始，然
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ter后慢慢加上了形状、风力，然后就是电力、程序，这些东西，在他现在的学习上还没有办法体现。
但他的英语已经体现出来了，他们学校开了英语课，一周只有一节，只是让孩子熟悉一下英语，真正的学习要到三年级了。
q7在班中表现就很突出，用他自己的话来说就是老师天天表扬他，他最喜欢英语课了，然后就抓着我天天陪他闯关打卡，他们学校有个内部的a，他现在闯到了北京小学三年级的程度？他们刚刚接触拼读，他在这方面还很薄弱，但语感是要比我好的。很多单词我还没听出来是说什么，他已经反应过来了。
时间金钱花在哪儿是看得见的，如果不想孩子落后太多，那就只有家长更多的付出，而小城市的悲哀，还不是说你花钱就可以把这些问题都解决了。
比如我愿意把q7放到托班，但开封没有让人放心的托班——我们得到的反馈是，托班的孩子，普遍作业写的好，考试就难受了。
我愿意像萧二那样把孩子交给学校，让老师全权处理，但开封没有这样的学校——有管你作业的，但学校成绩一般啊！
早先开封有个大家交口称赞的措施，就是政府帮带娃，大概就是一个月四十块，小学生下午延时一个小时，作业可以在学校里完成，而这四十块呢，是家长拿一半政府拿一半。
但这措施只施行了一年，然后疫情就来了，然后说这措施大概率是不会再有了……
我早先满怀希望的想疫情结束学校还会管，结果别说人不会了，因为资金不到位，早先家长是把这笔钱出了，但教育局没钱……也就是说学校老师只拿到了一半……
然后医疗这个问题呢，也是山，但同学们啊，医保啊医保！