这小子说话井井有条，挺着脊🕬背，穿着合身的西装，颇有小大人的气度，不过说完这些，他的脸庞已经有些🜡🃩🚛涨红，明显是紧🅭张了。
鹿正康👼伸出右手，“我叫鹿正康，动物的鹿，正确的正，健康的康。”
小男孩与他握手，鹿正康注意到对方掌心湿漉漉、热烘烘的，真的是非常紧张了呢。对小孩来说，装作成熟永远是很刺激，很有🏑🙗挑战性的活儿🅲🐾。
“我叫张英轩，今年三岁半，哦，是弓长张，英俊的英，轩是那么写的…🄋🟏…”他在空中比🄟划着，发现不太形象，于是沾了一点汤碗里残余的汁水，在白色塑料桌面上写下轩字，看得出来他是练过的，字写得不错，很端正，而且竟有一些笔🗑🚶锋。
鹿正康当年就算是小学六年级🕬时候写的字也没这么好看☃，还常常被语文老师嘲笑为“蟹爬体”。🜍🀺
“我晓得了。”
苏湘离从恍惚状态回过神，也对张英轩自我介绍🃄，“我☃是苏湘离，你叫我梨子就行。”
鹿正康心里突然咯噔一声。
果不其然，苏湘离对张英轩的称📴🟀呼变成了“轩轩。”
然后，👼小姑娘对鹿正康的称呼🕬变成🗏了“坏坏。”
鹿正康捂脸，张英轩一脸茫然，甚至有心📾☻🄪情笑，🃄🃄“嘿嘿，梨子你好有趣。”
这时🐈♟候，午餐时间结束，一位李姓的生活老师带领春笋班的小朋友们去运动消食，苏湘离故意只同张英轩说话，完全不搭理鹿正康。
差不多又是🃖🗳半小时💱🕧的简单活动，主要🔽🆈是玩小游戏，让孩子发泄过剩的精力，好让接下来的午睡能消停些。
苏湘离生气地看着鹿正康在与另一位小女孩说话，那个小姑💺娘穿着白色洋装，是个♻🍥眯眯眼的可爱家伙，鹿正康时不👈🔙时能把她逗乐。
苏湘离嘀咕着，“诅咒你啊，坏坏。”
张英轩茫然，“你说什么？”