这日，上午姜夫子的🌢课甚少☺，学堂里静悄悄的各人干着各人的事😯情。
汪醒团儿摆弄着几个面塑的人偶，口里乱动着，似乎在给几🄉个面塑的人偶做着现场配音的工作，场面虽十分的热闹，却并没有发出来声音。
看得🃦🚅👃出小小的团儿已经懂事，知道自己玩自己的不能打扰其他人学习的道理。
张含🃦🚅👃羽卷着一册书看得津津有味，不🔯知🌾🄱道是看的言情的还是武侠的书，或者是治国理家的策论，这都且不论，总归是开卷有益。
张桃果今日十分的斯文，拿☺架端势的在细细研磨着砚台里的墨，看样子是要和笔墨纸砚做更亲密的接触。
张桃福面前摆着二三本手抄本，正在比对研读，时不时的还在本子上记点重要内容，🀺似乎更加应验着书山有路勤为径的真理，或者比较各家所长的路径，会更加有趣也实用得多。
近日有四五名插班生在姜夫子这💭里借读，之所以突然🍗🈐来此借读，原因是这四五名插班生的夫子，突然家中有急事要回去一段时间，便将他们暂时安置在此处读书。
齐老爷古道热肠自然是没有意🎤见的，更重要的原因是姜夫子为传道授业如此神圣事业中的🞿🙾🐃一员，责无旁贷⚉🏦🜒应当为他的同业同行拔刀相助，也是一场同行之间的情谊。
邢行星和齐颜儿二人写着整齐娟秀的小楷，一个在抄写《三字经》，一个在抄写《百家姓》，却不知道这二人为何要抄写这两本人人都能背诵🇹的书。
姜夫子站在学堂外的走道里，三不五时的咳嗽一下，三不五时的用手中的书故意的翻出点声音来，因为加了四五🕘名插班生的缘故，姜夫子便不得分毫的松懈，时时刻刻都得紧盯着这群猴孩子们，不让他们翻出天去。
日上中天，渐渐的到了散学的时间，姜🌾🄱夫子悄悄的走近学堂，见各人总算是在学习着，并没有胡闹，便清一清嗓子说道，“今日的课便上到这里，明天休息一🟡日，你们回家之后需要自将所学课文复习几遍，我是要逐一检查的。休得玩脱了形！”
将戒尺在书案上敲得一🟆敲，高声说道，“散学！🗌🚐💢”
堂下立时发一声喊，倒是把姜夫子吓了一跳，却也没有办🛩法。
齐颜儿顾不上收拾书案上的笔墨纸砚，便凑近邢行星问道，“你去见了那个赵二了吗？他现在精神⛉😦状况怎么样？”
邢行星答道，“我这几日都有和父亲一起去找赵二聊天，起🄉先他并不与我们答话，我和父亲二人便轮流和他讲附近的见闻，父亲说的是以前在军中的见闻和身边从军之人的近况，那赵二似乎听了有些感触，我同他说的是学⚡📀🗲堂里的事，说我在学堂里的学习情况和大家平时一起玩耍的趣事，赵二听时眼睛里似有些光亮。”
齐颜儿接过话音说道，“想那赵二终究是一名青春儿🍗🈐郎，虽遭此巨变，但心里终究是向往这些平常人的生活。但是，你今日让我抄写《三字经》是为何？🁬难道是为了让赵二体会读书认字的乐趣！”🗛🜐🁓