任务，的确是任务，这是陶🗔永刚进🏕行上报获得批准的任务。
他很久很久没有跟🞼🙟011联系☵了，但在011，他依旧是一名教官，而任何一名教官都有培养自己接班人的权力。
在这过程中，教官可以🎻🖔对自己的接班人进行各种方式的培养，当到达最后一步的🃯🛖时候，🎎🏺🟌就得需要一个任务来达标。
达标了，可以进入011。
当然，这种情况是🞼🙟特例，正常来说，教官都在011，他们要培养的接班人也在011，从一开始🜹就是那里的人。
陶永刚属于特殊情况，葛震只有⚀🎑任务🟀🚄达标，才有资格进入🜰。
“做出的承诺我就会履行。”葛震说道：“虽然我不知道你们的神域到底代表什🃯🛖么，但肯定是最强的。既然是最强的，我就把它拿下🃭🛅🙼得了。”
口气很轻松，充满自信。
如果🎨📫🝳这是别人说出来的，📹☋陶永刚会露出不屑的笑，可这是葛震说出来的。
开始的时候，他抱着试试看的态度训练对方，因为基础很好，可随着🐙⛻训练的深入🃯🛖，才发现葛震简直就是最好的胚子。
能吃苦，学习领悟能力惊人。
要知道，葛🜺献之为他打下的基础是攻击，而陶永刚教的是防御，两者是相对的。
善于攻🏒🙡击者必定防御欠佳，善于防御者攻击也一定欠缺。
可问题是👠🏈葛震能够用最快的速度从攻击走进防御，而且还摸索出两😵🅬者之间的联系。
陶永刚看了那些手稿，当他看第一眼的时候不以为然，可再继续看下去的时⛉候频频点头，等看到一半的时候，开始呈现出震惊，看完以后，脸色像是见鬼🕀🆣一🛒🛸♠样。
他不🎨📫🝳敢说葛震对攻击防御的研究有问题，也🝵🏞不敢说没有问题，因为这条路连他自己都没有研究过。