石窠村，夜幕下，村长家。
窗外静谧的🞟🕞夜，偶尔传来几声狗叫，远处的蛐蛐，👙🉐🆞不时发出夜的交响曲。
如此乡村，宛若一幅画卷，卷🏮🝡🌪帙在南疆边陲之地。
房间内，窗户边的办公桌，秦琳伏台批改学生作业，脑海里回想着，下午放学，找了张大蛮探讨🍆的关于教育资源的🆩问题。
想着张大蛮🞟🕞那一番话🝀，她嘴角泛起🃃🕉了一丝微笑。
心里暗道：🞟🕞“真是🅖🆦👯个刁民，🟧思考问题，还真是蛮刁钻的。”
自从上位，担任了🅖🆦👯石窠村中心小学的校长以来，秦琳无时无刻不在思考关于学校教育教学🏴的问题。
作为学校，教学质量是第一生命线。
如果一所学校，疏忽了教学质量，🃃🕉那就是🞂👙在拿学生的青春犯罪，拿家长的信任当儿戏。
这也是前任校长杨建国坚🈖持一🏮🝡🌪贯执行的风格。☟
但或许因为杨建国的见识、能力实在是一眼望得到👙🉐🆞头，没🃙有什么可以深挖掘的才能。
所以，🕈🇩🕈🇩即使严🕒抓执行，这么些年过去了，石窠村中心小学仍旧连一位考进县一中的学生都没有。
从🀜♑某种程度上讲，🅖🆦👯这已经是🟧杨建国教育之路上的一大遗憾。
如今他将接力棒交到了秦琳的手中，秦琳自然是不想辜负老校长的重托。
同时🍲🌃，作🃌🖛为她自己而言，也是想提🃃🕉升教学质量。
本来🍲🌃她想🃌🖛从师资入手，听了张大蛮的一番话，从学生入手，那么能做的事就太多了。