有些学生来上了两晚的晚自习就不想来了，来了也是在学校里做作业，还要交300元，都顶得上一个学期的学费了。
有学生试着晚上没来晚自习，如果老师追究问起的话，就说自己肚子疼请假，结果老师确实是打电话给家长了，并且告知家长这是自愿原则，不想来可以不来的，体验期一过再来就要交钱了。
于是家长干脆直接就拒绝，明确告知班主任说不来了。
当有第一个吃螃蟹的学生出现，一下子高一上晚自习的学生就少了一半。
剩下留下来的学生，要么是家里能支付得起300元，且觉得晚上做作业有不懂的题可以去办公室找老师询问，觉得这钱花的值；又或者是觉得在教室里自习的效果比自己在家里自习的效果好的，也留了下来。
季舟子却觉得这样的晚自习没有太多的意义，去找了周校长。
得知她的来意，周校长双手交叉，含笑问道，“那你有什么好提议呢？”
“因为晚上有老师值班办公室，我们的作业有不懂的，可以当场去问老师，我观察过，很多同学的作业在8点或者8点半左右就能做完了。
这样一来，剩下的一个小时就很浪费了。我觉得老师们可以联合起来出试卷，又或者如果校长有办法的话，拿到羊城或者鹏城高中学校出的模拟卷子，我们可以在晚上8点半至9点半这个时间段进行小测。
比如星期一晚上做数学卷子，星期二晚上数学老师就讲解这份卷子。星期三晚上做物理卷子，星期四晚上物理老师就讲解物理卷子。星期五晚上做化学卷子，星期六晚上化学老师就讲解化学卷子。”
季舟子把自己的建议说出来，至于星期天，高中是不用上课的，一周放假一天给学生们放松。
“因为物理和化学都是初中的新课程，到了高中，知识点变多了，难度也加大了，很多同学会跟不上，我觉得晚上自习的时候可以适当的增加这两门课程的深化讲解，也好利于同学们在高二的时候选择文理科的分班。”季舟子淡淡的说道。
周校长挑了下眉头，“可这样一来，没来上自习的学生很有可能会跟上自习的学生拉开了差距。”
季舟子沉默了片刻，说道，“可来上自习的学生是交了钱的，总要让这笔钱花得值得。”
周校长沉思着，他毕竟是没有上晚自习这种经验，现在都是摸着石头过河，听完季舟子的提议后，他觉得这个提议很好，当场就应了下来，“好，我会跟任课老师们提这个事，先看看反响如何，如果反响是好的，那就按你说的那样实行。”
周校长甚至想到了如果这个方法实行在高三学生身上，这样高三学生就能一直保持着题海战略了，对他们高考只有好处没有坏处。