究竟是不是真的仙人弟子，就要看接下来夭夭所学的这些东西，都是些什么了。
可在他的印象中，仙人难道不应该都学的是仙术么，为何是这些物、化、生、史、政、地，乃至音乐。
这就给他一种很新奇的感觉。
就在李承乾想着这些的时候，此时夭夭也是道：“应该很好奇，这些科目都是用来做什么？”
“首先物理，简而言之，就是研究天下万物之理。”
“譬如说……水为什么总是往低处流。见过流向天上的水么？还有，人为什么一定得站在地上，人为什么不能飞到天上。可能这个例子不是那么容易明白，那我再举一个例子，水在烧热以后，会变成水汽，而在变冷的时候，又会结冰，那么，物理就是研究，它到底什么时候变成水汽，什么时候才结冰。”
“或许会觉得，这不是很简单吗？用火烧热，就变成水汽了呀，冬天的时候，就结冰了呀。问题是，烧热，要热到什么程度，才变水汽，而结冰，又是要冷到什么程度，才会结冰。”
“这就是物理所研究的东西。”
“接下来是化学，何谓化学，化是变化，意思是性质或形态改变。譬如说，化干戈为玉帛。把干戈变成玉帛。只不过，化学之意并非是教人如何处理好与别人的关系，把干戈变成玉帛。而是，举一个最简单的例子，铁是怎么炼出来的，是从石矿里提炼出来的，而化学，就是研究如何把石矿化成铁的学问。所以化学，可以简单地将之理解为‘点石为金’。”
当听到这里的时候，如果说前面的物理，李承乾还有些一知半解，那么化学，就让他不得不重视了，毕竟，盐铁一向是一个国家十分重要的资源。
见李承乾神色已经有些改变，夭夭便又继续往下讲下了下去。
“下一个，生，是生物之意。简单地理解，就是一门专门研究这个世上，天上飞的、水里游的，但凡是会生老病死的一切具有生机之物的知识与学问，甚至，也包括人，而且，长生不老之谜，也须得从这一门学科当中，或许才能找到片鳞半爪。”
“史就不多说了，这是研究历史规律的。政，研究对天下治理的行为，也可以说是维护统治的行为。地，研究天地之理。还有音乐，这个就更加不用说了。”
“这下该知道，我之前曾经与父皇说过的假若是能当上太子妃，必定能凭借自己所学的知识造福于民绝对不是谎言了吧。因为我几乎什么都懂！”
说实话，李承乾此时也被她所掌握的东西所折服，所以说……这就是夭夭的部底气吗？
李承乾看着她，也不说话。