苗老师与姜哲聊起自己的一些见闻。她虽然没有详细说事情的经过，也隐去当事人的名字，但因为经常能和画家们接触，所以讲起一些秘闻，如数家珍。讲这些事情，是想提醒姜哲不要走弯路，避免一些错误。这番谈话中透出她自己很多感悟。姜哲在上一世，已经隐隐悟到其中一部分，另有一些因为所处的位置不同，没有办法接触，谈不上感悟。所以，苗老师的这些经验，弥足珍贵。他听的入迷，直到发现苗老师累了，这才提出告辞。苗老师拦住他。“姜哲，你先等一等。”她按响床头的铃声。护理走进卧室。“把我给姜哲准备的东西拿来。”苗老师吩咐。护理拿来一个老式行李箱，放在桌上打开。姜哲看到，箱子里有大大小小的木头格子，分门别类的盛放笔墨纸砚类的文房用品。苗老师指着箱子，说道：“姜哲，这是我送给你的一些文具。”姜哲没仔细看，但这些古朴的文具，不像普通货。“苗老师，咱们不是说好了不收费吗？您给礼物，我不能收。”苗老师解释：“这些不是什么值钱的东西，都是我以前用的一些文具。我也写书法，能画几笔。原本是当个消遣用，但是，自从脑血管出了问题，动不动就头晕。最近这两年，一旦犯病，晕的厉害，只能闭着眼躺下。前两天，想在这炕桌上动动笔，一拿起笔，又晕。我想，以后可能也用不着这些东西了，与其扔在家里接灰，不如送给有用的人。我今天对你说的这些话，希望对伱有用。我年轻的时候，接触的老艺术家，对我有过很多帮助。我是向他们学习。这些东西，不值什么钱，但是都挺好用的。你熟悉这些工具，也是了解咱们的文化脉络。”她指了指箱子一角。助理帮她从箱子里拿出一本册页。苗老师把册页展开，给姜哲看。“这是我画的一些小画。我不会画别的，就会画一些花花草草。”册页是用许多小画和草稿，重新装裱组成。绘画题材，以折枝的花果为主，部分作品还标有创作时间。苗老师翻到一页有题跋的画。“我的画，是向一些老画家学习。画的不好，有些画家给我指点，还有些画家把怎么改进的办法，写到上面。”姜哲简略浏览，没看清内容，只是觉得其中有一些题跋和评语的书法水平极好。随着册页展开的越来越多，他发现一些有署名的题跋，甚至看到近几十年鉴定书画行业非常有名的三位大家的署名。“苗老师，这个太贵重了，我不能收。”姜哲不知道这些题跋的真假，如果是真的，应该价值不菲。苗老师笑着说：“你别把它当成名贵字画。这些只是我的习作，题跋的人是给我这个后辈的一些指点。你拿回去，学习国画书法的时候看一看，或许会有些帮助。收下，收下。我的朋友不多了，欢迎你随时来做客。”姜哲见苗老师坚持让自己收下，只好郑重的表示感谢。他向苗老师告辞，带着礼物离开。这箱子挺沉，这份心意更重。姜哲先回到画室，把小卡放出来，让它活动。他洗手，戴上白手套，小心的拿出那本册页，打开。册页的第一幅画，是一支白描梅花，创作时间是四十几年前。往后翻，双勾水仙，没骨牡丹等等花鸟画题材逐一出现。这些画里偶尔夹杂着题跋评语。其中部分文字虽然没有署名。姜哲把这本册页看完，在其中署名的，大概有七八个人。忽然，系统发出提示音。姜哲打开系统，看到页面出现新提示。玩家接触到一本珍贵的书画册页。册页中有书画家以及鉴定学者的作品。玩家亲手接触名家的原作，获得抽奖机会一次。姜哲没想到，触碰这本册页居然还有奖励。他点开抽奖。页面浮现抽奖说明。因为册页中作品质量参差不齐，所以，系统只选取其中艺术价值高的作品为参考。抽奖范围，只限于册页中留下作品的书画与鉴定学者的书法技能。姜哲见只抽取一些书法技能，有些失望，他只能安慰自己，限定范围内还是有几位书法很强的人。他点击抽奖。抽奖转盘再次出现。奖品区域只有九个礼盒。大小、颜色不同。他点击开始抽奖。指针转盘飞速旋转，速度逐渐降低，最终指向一个绿色的礼盒。他叹了口气，这是最低等的奖品，终究还是抽到了。姜哲点击领取奖品。礼盒爆出礼花，面板上弹出文字框。玩家抽取到书法技能——馆阁体（入门）。一股信息传入姜哲脑海中。信息中包含几位书法家学习馆阁体书法的经验。姜哲在消化这些信息的时候，对馆阁体有了更多的了解。他知道馆阁体的概念，也知道在册页中题跋的一位名家是以馆阁体成名。馆阁体在明清时期，是应对科举和公文书写的一种书法字体，端庄秀丽，舒展大方。被人诟病的原因，是有些死板，其实，就是写的人太多。但这种字体的用途很多，兼具实用和美观。姜哲消化礼包技能，对书法的认识瞬间丰富。他拿起桌上的一只钢笔，写下高中语文课本中的一首古诗。虽然用的是钢笔，但礼包中的结字用笔方法，已经很好的体现出来。姜哲审视自己写的文字。现在的字体，比他自创的那种强的太多；没有写格子辅助，依旧可以把布局安排好。虽然还缺少一些书法的韵味儿，但已经达到规矩优美的程度。在高考的时候，应该不会因为书写问题丢分，甚至可能会赚一点印象分。这次抽到的技能。只有入门级别，已经让他的书写能力，整体提高一个档次。馆阁体是一个很好的入门基础，以后，可以在次基础上，进行转变。姜哲小心的把册页收起，重新放回箱子里。他觉得这样存放还是不保险，琢磨着定做一个樟木的盒子，专门存放册页。苗老师送给自己的礼物，太贵重了。感谢书友读者的推荐票与月票。谢谢大家的支持。求追读。(本章完)