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    “开的花还不多;且把这🝣🌾🄰一树嫩黄的新叶🆳📥/当作花看罢。”

    这便是胡适的那首著名的《小诗》。短短的三句似乎是信手拈来,却揭示了一个隽永的哲理性问题:或许,这应该是在春意萌动的时节。这样的时节“开得花还不多”,有些许初放的小花寂寞地开在树上。但在🟔一个开风气的时代,先驱者的努力,即使还不成熟,也有其自身🂋🍐独特的价值和意义。

    接下来,诗人笔锋突然一转:“且把这一树嫩黄的新叶/当作花看吧”,则是在警示中包容🖸🗝🜧了极为丰富的思想内涵和深刻的哲理。面对新生事物,总有人因为看不到鲜花盛开的烂漫景象而焦灼、甚至灰心。殊不知:今天的“嫩黄”就是明天的“翠绿”,今天的“新叶”就是明天的“粗枝”,而鲜花盛开的时节必然到来。更何况任何新生事物,都要经过一个从不成熟到相对成熟,乃至完全成熟的过程。这是新生任何事物发展的必然规律。这里,“且把”二字,既是贯通上下,又显示了诗人的豁达、从容和对未来的自信与期望。

    “我从山中来,带来兰花草,😙🁴种在小园中,希望开花好。一日望三回,望到花时过;急坏看花人,苞也无一人。眼🆳📥🜿见秋天到,移花供在家;明年春风回,祝汝满盆花!”

    这是胡适的一首诗《希望》。用通俗易懂的词句表达情感,给人一种淳朴、干净的感觉,而且朗朗上口,下至孩童上至老翁,都能理解诗的含义,丝毫不让读者🙯🍻感到晦涩。整首诗让人感觉朴实无华,体现作者的一种淡薄、冲淡的品质。

    这首宛美的诗句,🆔🏓🙬长上音乐的翅膀后,差不多无人不晓。只是,可能很多人不知,歌🔳🄬词出于胡适之笔。

    胡适一生留下很多诗作,较为出名的除了上边提到的《小诗》和《??希望》外,还有《蝴蝶》《??🆬湖上》《??梦与诗》《??老鸦》《??三溪路上大雪里一个红叶》《??四月二十☾五夜》《一颗遭劫的星》??《一念》《??十一月二十四夜》《?🅙?秘魔崖》《月夜》《??也是微云??》等等。

    胡适应该是在中国公学学习期间,开始学写📘🛊🚫诗。

    有说,胡适有一个好朋友叫朱经农,诗写得极好。此人是新公学的主持者之一。朱经农🇴🜵🆢有诗人气质,因学校经费不足忧愁过度而神经竟有些错乱,一次竟然独自跑到徐家汇一条小河边跳下去,幸亏被路人救起,才没有丧命。

    胡适是受朱经农的🆔🏓🙬影响,对诗歌发生了兴趣。

    但也有说,胡🄵适学写诗,与他得脚气病有关📘🛊🚫。

    徽州人出外,到上海求学或经商谋生,往往因“水土不驯”,生脚气病。病时🜳🆒🏃双脚肿胀,严重的四肢不能⚖👖动弹,甚至丧命。据病情看,大约是一种风湿病。胡适的父亲胡传就死在这个病上。

    胡适进中国公学不到半年,也得了脚气病。他不得不向学堂请假,回上海南市他家里开的瑞兴泰茶叶店养⚖👖病。养病期间,容易无聊,便找🉦书来消遣。他偶然找到一种古文读本,是清末桐城派最后一位散文家吴汝纶选的,其中第四本全是古诗歌。胡适对这本古诗大感兴趣,病中每天读几首,觉得比小时候读的那些律诗有味得多,又不必死讲对仗,自由多了。于是,他饶有兴味地背诵起来,《木兰辞》,《饮马长城窟行》,《古诗十九首》……一直读到陶渊明、杜甫,觉得又发现了一个新世界。自己便也学着做起诗来。

    胡适自己说:“有一天,我回学堂去,路过《竞业旬报》社,我进去看傅君剑,他说不久就要回湖南去了。我回到了宿舍,写了一首送别诗,自己带给君剑,问他像不像诗。这诗我记不得了,只记得开端是“🂐🍸我以何因缘,得交傅君剑”。君剑很夸奖我的送别诗,但我终有点不自信。过了一天,他送了一首《留别适之即和赠别之作》来,用日本卷笺写好,我打开一看,真吓了一跳,他诗中有“天下英雄君与我,文章知己友兼师”两句,在我这刚满15岁的小孩子的眼里,这真是受宠若惊了!难道他是说谎话哄小孩子吗?我忍不住这样想。君剑这幅诗笺,我赶快藏了,不敢给人看。然而他这两句鼓励小孩子的话可害苦我了!从此以后,我就发愤读诗、写诗,想要做个诗人了。”

    无论如何,胡适这时🝵候开始学写诗,而且像着了魔。回到学校上课,先生在黑板上写代数🔷的算式,他却在代数教本底下翻《诗韵合璧》,练习本上🍪🊺写的也不是算式,而是诗!