上课铃响,教室安静下来。
男人🌖⚮声线轻缓沉静,却带着不容置喙的压迫感:“我是这节人格心理学的老师向耀,因为是公开选⚑🐯🃓修课,我不会点名,但如果你们需要这门课的学分,平时作业与考试还是要完成的。”
他按动手中遥控笔,PPT翻到第一页。
“这是我的邮箱,有作⚀🎗业方面的问题可以发给我,我会尽可能解答。”
底下有窃窃私语的交流声传开。
“在诸多心理学领域,人格心理学是最具争议的神秘方向,其实它更属于哲学的范畴。它的英文是personality,一般译为性格。但心理学中的personality不单指性格,还有人的精神,信仰,观念,所以我们译为人格[1]。”
林⚓于婧偷偷抬眼瞄他🞐,男人从容不迫的站在讲台上,表情平平淡淡,却有着对专业的执着⚚👹🍭与认真。
“这节课大家有什么问题吗?”
“有,老师!”有个男生突然高举双手。
向耀微微颔♰🌄首示意他说话,男生大喊道:“您有女朋🕟友吗?”
一时间,教室🅺里躁动🞐起来,有人领头给男生鼓掌,甚至还有人起哄着拍桌子。
向耀并未说话,一双寒潭般的眸子投过来,如同冰🍘刀刮过脸💗💃🏊颊,与他对上视线的几位同学纷纷闭嘴老实了。
空气在几秒钟之后安静下来。
他没有正面回复问题:“这位同学刚刚的行为就是他人🗉格的‘外壳’,他问我有没有女朋友,但显然他本人是🝳🏋😟不在乎答案的,那么他情绪高涨,积极活跃的原因无非是,吸引班里某位女同学的注意,像是小时候偷⛠🛲拽女生辫子的男孩一样。”
话音刚落,风头立马转向了,班里女生开始交头接耳,窃窃私语。
男生却涨红了脸,趴在桌子上不抬头了。